4月6日，根据江苏省教育网络安全和信息化领导小组办公室相关通知要求，为总结推广2021年中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0专项培训实施经验和成果，常州市教师发展学院面向本市已结项的常州市局属和钟楼区、经开区的118所学校，组织开展了“组织实施”和“信息化教学创新”两大类实践探索成果优秀典型案例征集活动。

此次活动得到了各校的积极响应，共提交了包括制度与机制建设、培训团队建设、整校推进、软件编程能力提升、校本应用考核、资源建设、培训模式创新等7个专题的组织实施类案例49个，信息化教学创新案例62个，其中常州市第五中学提交了12个案例，为各校之最。

常州市教师发展学院组织专家对案例进行评审，共选出26个案例报送省项目办，其中组织实施类案例21个，教学创新类案例5个。省项目办在全省报送的项目中推选了12个优秀典型案例至国家项目办，其中常州的案例就有2个，一是常州市中吴实验学校的整校推进的组织实施案例《聚焦“双减”，因“视”利导，赋能听障学生成长——基于微视频构建聋校翻转课堂的实践研究》，另一是常州市明德实验中学的信息化教学创新案例《探月九天树航天壮志 赓续初心践精业惟新——常州市明德实验中学课后服务创新实践行动暨跨学科融合教学探索活动》。国家项目办将对优秀典型案例在全国范围内进行宣传、推广。

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